Il 7 maggio la classe 3A della Scuola Primaria Statale “Sergio Laghi” di Trieste (strada di Fiume 155 – Trieste TS), nel giardino della scuola, presenterà la storia di Ester, attraverso una drammatizzazione. Sarà un’occasione per permettere agli alunni e alunne di esprimersi attraverso l’esperienza soggettiva sul piano verbale e emozionale.  Ciò favorirà non solo la lettura del proprio mondo interiore, ma li aiuterà a riconoscere anche negli altri le comunicazioni interpersonali/emozionali.

Come è nata l’idea?

L’idea ha preso spunto dal messaggio di papa Francesco per la 55° Giornata Mondiale delle Comunicazioni Sociali, attraverso cui il Papa invitava i giornalisti, i responsabili dell’informazione (e ciascuna persona secondo le sue possibilità), a “consumare le suole delle scarpe”, ad andare a vedere (“Vieni e Vedi”), a conoscere la gente, incontrare le persone, rendersi conto direttamente e non solo per sentito dire, di come veramente è la realtà.

È così che si è deciso di conoscere più da vicino il personaggio biblico di Ester, orfana ebrea che diventa regina e salva il suo popolo, partendo dalla lettura partecipata del libro “Ester la Regina nascosta”, di Antonella Anghinoni (Paoline), che ha fatto da collante alla realizzazione dell’attività multimediale e presentandolo in classe attraverso un Power Point.

Poi gli alunni coinvolti hanno realizzato dei ritratti a piacere (su foglio A4) della Regina Ester, usando diverse tecniche di colorazione.

In pratica, durante la lezione di Religione Cattolica, dal 7 aprile al 7 maggio, 11 classi e 200 alunni della Scuola Primaria Statale “Sergio Laghi” di Trieste, insieme a 15 docenti, e coordinati dalla prof Giusy Ficarra, hanno lavorato assiduamente per conoscere questo personaggio della Sacra Scrittura.